Жасанды интеллект арқылы білім сапасын арттыру: педагогикалық кеңес » КГУ СОШ № 17
Абай облысы білім басқармасының
Семей қаласы білім бөлімінің
"№17 жалпы орта білім беретін мектебі"
коммуналдық мемлекеттік мекемесі
Қабылдау бөлімі:
+7(7222) 32-07-17
Есепші бөлімі:
+7(7222) 42-45-42
Нашар көрушілер
нұсқасы

Семей қаласының «№17 ЖОББМ» КММ-нің ресми сайтына қош келдіңіздер! Добро пожаловать на официальный сайт КГУ "СОШ №17"

» » Жасанды интеллект арқылы білім сапасын арттыру: педагогикалық кеңес
14
апрель
2026

Жасанды интеллект арқылы білім сапасын арттыру: педагогикалық кеңес

 «Оқу үрдісінде жасанды интеллект элементтерін енгізу арқылы білім сапасын арттыру» тақырыбында педагогикалық кеңес өтті. Кеңесте әдістемелік бірлестік жетекшілері және психологиялық-педагогикалық қолдау қызметі мамандары оқу үрдісінде қолданылатын ЖИ түрлерін ұсынып, ортаға салды. Ұстаздар нақты сабақтарында ЖИ қалай қолданылғаны (мысалы: тапсырма құрастыру, саралау, кері байланыс беру) және «бұрын–кейін» форматы: ЖИ қолданғанға дейінгі және кейінгі нәтижеге баса назар аударды. Педагогикалық кеңес мазмұнын байыту үшін тек ЖИ құралдарын таныстырумен шектелмей, оны практикамен, нәтижемен және жүйелі енгізумен байланыстыру маңызды екеніне тағы дәлелденді.

 Был проведен педагогический совет на тему «Повышение качества образования посредством внедрения элементов искусственного интеллекта в учебный процесс».
В ходе совета руководители методических объединений и специалисты службы психолого-педагогической поддержки представили и обсудили виды искусственного интеллекта, применяемые в учебном процессе. Учителя акцентировали внимание на практическом использовании ИИ на своих уроках (например: разработка заданий, дифференциация, предоставление обратной связи), а также представили результаты в формате «до–после», показав изменения до внедрения ИИ и после. Было вновь подтверждено, что для обогащения содержания педагогического совета важно не ограничиваться лишь представлением инструментов ИИ, а связывать их с практикой, результатами и системным внедрением.