2025 – 2026 оқу   жылындағы   ҰБТ  қорытындылары 11А сыныбында барлығы 17 оқушы білім алды. Оның 8 оқушысы Ұлттық бірыңғай тестілеуге (ҰБТ) қатысты . Орта балл – 77 (55%), 9 окушы  шығармашылық   ҰБТ  тапсырды. 11Ә сыныбында барлығы 20 оқушы білім алды. Оның 18 оқушысы Ұлттық бірыңғай тестілеуге (ҰБТ) қатысты . Орта балл – 79 (56%), 1 окушы  шығармашылық, 1 оқушы  босатылған. 11Б сыныбында барлығы 14 оқушы білім алды. Оның 5 оқушысы Ұлттық бірыңғай тестілеуге (ҰБТ) қатысты . Орта балл – 73

Мектептегі оқушылар саны Жыл соңында  770  оқушыны құрайды. Мектепалды даярлық сыныптарында – 38 оқушы  1–4 сыныптар – 314 оқушы  5–9 сыныптар – 371  оқушы  10–11 сыныптар – 85 оқушы 1–9 сыныптар – жалпы білім беретін сыныптар;  10–11 сыныптар – жаратылыстану-математикалық бағыт. Мектепте  47  сынып-кешені және 2 мектепалды даярлық сынып-кешені жұмыс істеді. Сыныптардың орташа толымдылығы – 21,6 оқушы. Биыл  9-сыныпты   76  оқушы бітірді, алдын ала мәлімет бойынша  29  оқушы колледждерде оқуын

«Мониторинг образовательных достижений обучающихся в организациях среднего образования» 12.05.2026 г 12 мая 2026 года был проведён диагностико-аналитический этап Мониторинга образовательных достижений обучающихся (МОДО). Мониторинг образовательных достижений обучающихся является национальным исследованием, направленным на оценку качества образования в Республике Казахстан. МОДО–2026 является одной из ключевых составляющих Национальной системы оценки качества образования Республики Казахстан.

Б ілім алушылардың білім жетістіктерін мониторингтеу (ББЖМ) 12.05.2026 ж 2026 жылғы 12 мамыр күні білім алушылардың білім жетістіктерін мониторингтеу (ББЖМ) аясында диагностикалық-талдамалық жұмыс өткізілді.  Білім алушылардың білім жетістіктерінің мониторингі – Қазақстан Республикасындағы білім сапасын бағалауға бағытталған ұлттық зерттеу болып табылады. ББЖМ–2026 Қазақстан Республикасының Ұлттық білім сапасын бағалау жүйесінің негізгі құрамдас бөліктерінің бірі саналады. Бұл зерттеу білім

01–30  сәуір аралығында мектепте 11-сынып оқушыларын ҰБТ-ге жан-жақты дайындау мақсатында бірқатар жұмыстар жүргізілді.  Атап айтқанда, мектеп психологтары арнайы тренингтер өткізіп, оқушылардың психологиялық дайындығын арттыруға көңіл бөлді. Сонымен қатар, ата-аналармен маңызды кездесулер ұйымдастырылды. Кездесу барысында ата-аналар өз ой-пікірлерін ашық білдіріп, әр оқушының ҰБТ-ге дайындық деңгейі жан-жақты талқыланып, бақылауға алынды. Математика және ағылшын тілі пәндерінің мұғалімдері

13–30    сәуір    аралығында  4 және 9-сынып оқушыларын  ББЖМ (МОДО)  тестілеуіне   психологиялық тұрғыдан дайындау мақсатында мектеп психологтары арнайы тренингтер өткізді.  Тренинг барысында оқушыларға тест кезінде өзін дұрыс ұстау, толқуды жеңу және уақытты тиімді пайдалану жолдары түсіндірілді. Бастауыш   сынып  оқушыларына  бірнеше   рет    психологиялық  тұрғыдан   дайындық  жүргізгендіктен  оқушылар   толқуларын  жеңіп, өз –өздерін  жақсы ұстағандары  байқалды. Кейбір 9-сынып оқушылары